مدارس به کانون تربیت و پیشرفت محله تبدیل شوند

به گزارش خبرنگار مهر، فرج الله فتح الله پور بعد از ظهر دوشنبه در کارگروه آموزش، پژوهش و فناوری و نوآوری استان درباره برنامه اجرایی مدرسه کانون تربیت و پیشرفت محله در استان اظهار داشت: یکی از موارد مطرح شده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تهیه نقشه راه برای آموزش و پرورش است و اگر این نقشه به درستی طی شود، به اهداف در نظام آموزش و پرورش خواهیم رسید.

وی افزود: مدارس به عنوان کانون فعالیتی‌های فرهنگی و پیشرفت محلات مدنظر قرار گیرد زیرا حوادث اخیر نشان می‌دهد که باید در حوزه تربیت و پرورشی، برنامه‌های مشخصی داشته باشیم.

وی با بیان اینکه ظرفیت‌های موجود در سند تحول بنیادین باید پیاده سازی شود، گفت: تحقق اهداف و برنامه‌های سند تحول بنیادین ضروری است.

فتح الله پور با بیان اینکه تربیت تمامی شئون اجتماعی را در برمی گیرد، نقش آموزش و پرورش را در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان مهم برشمرد و گفت: در سند تحول بنیادین از مدرسه به عنوان کانون پیشرفت و تربیت محله یاد شده است.